【導讀】
為了繼續推進“兩學一做”的學習教育活動以及“不忘初心，牢記使命”的主題教育活動，深入學習貫徹落實黨的“十九大”和十九屆三中全會精神，認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步加強黨員尤其是黨員領導干部政治建設、思想建設和作風建設，以實際行動慶祝改革開放40周年，根據學校有關文件精神和本學年我院黨總支工作的有關要求，特制定我院二級中心組理論學習工作計劃。
一、指導思想
高舉習近平新時代中國特色社會主義思想的偉大旗幟，緊緊圍繞學習貫徹黨的十九大精神這條主線，深入學習貫徹落實 “十九大”、十九屆三中全會精神，著力推動新時代中國特色社會主義思想入腦入心，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，使學習成效內化為馬克思主義立場，中國特色社會主義立場，愛黨愛國愛人民的立場。進一步加強黨員尤其是黨員領導干部自身建設，不斷提高領導干部的政治理論素養、科學決策水平和改革創新能力，積極開展學習型、創新型、服務型黨組織建設，加快學院創新發展、內涵發展，提供強有力的思想保證和精神動力。
二、二級中心組學習領導小組
為了確保二級中心組學習的正常進行，院黨總支決定成立學習領導小組。其職責是組織二級中心組學習，確定學習專題，組織調整研活動，主講專題黨課。
組長：劉國武
副組長：申秀英
成員：凌劍飛、蘇盛敏、王敏
三、學習要求
(一)二級中心組學習要求每月一至兩次，要堅持做到有計劃、有記錄、有考勤。把學習習近平新時代中國特色社會主義思想學習作為首要任務，引導教職員工自覺學習、主動學習，融會貫通，著力在增強政治認同、思想認同上下功夫。要結合“兩學一做”學習教育活動和“不忘初心，牢記使命”主題教育活動，對照思想和工作實際，明方向，找差距，定措施，促進思想的提高和工作的改進。
(二)要創新形式，采取個人學習與集中學習相結合，系統學習與專題學習相結合，主題發言與集體研討相結合等多種學習形式，確保按計劃、按要求進行學習，真正做到吃透精神，把握實質。
(三)切實改進學風。學習的目的在于提高理論素養、指導實踐。堅持理論與實際、學習與運用、言論與行動相統一，克服形式主義。要努力形成認真學習的風氣，民主討論的風氣，積極探索的風氣，求真務實的風氣，
(四)如遇到國家、湖南省和學校有重要事件或活動，上述專題將進行適當調整。遇有重要事件、重要工作，學習時間可適當調整，但學習次數不減少。
(五)上級規定的我院處級干部參加的“湖南省干部教育培訓網絡學院”學習培訓課程由各處級干部自行完成。
四、學習內容與時間安排
專題一：深入學習黨的十九屆三中全會精神，深刻領會把握黨中央重大改革部署。
問題討論：為什么黨和國家機構要進行改革?
時間：2018年3月上旬
主講人：劉國武
專題二：學習貫徹2018年全國“兩會”精神
問題討論：今年全國“兩會”在推進國家治理體系和治理能力現代化方面作了部署，結合實際談談現實意義?
時間：2018年3月下旬
主講人：凌劍飛
專題三：學習貫徹《衡陽師范學院章程》精神
討論題：在實際工作中，二級學院如何貫徹好《章程》的精神?
時間：2018年4月
主講人：申秀英
專題四：學習習近平總書記關于意識形態工作的講話精神
問題討論：怎樣才能牢牢把握高校意識形態工作的話語權?
時間：2018年5月
主講人：蘇盛敏
專題五：學習貫徹《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》
問題討論：新時代如何加強教師的師德師風建設和業務能力建設?
時間：2018年7月上旬
主講人：王敏
專題六：學習十九屆中紀委第二次會議精神
問題討論：十九屆中紀委第二次會議精神在反腐倡廉方面有哪些新的部署?
時間：2018年7月
主講人：蘇盛敏
專題七：學習《憲法》《中華人民共和國監察法》
問題討論：“全面依法治國”戰略的認識
時間：2018年9月
主講人：申秀英
專題八：“不忘初心，牢記使命”專題黨課
問題討論：“初心”和“使命”是什么?在實際工作中如何做到“不忘初心，牢記使命”?
時間：2018年10月
主講人：凌劍飛
專題九：“中國夢”專題教育黨課
問題討論：“中國夢”的科學內涵是什么?我們怎樣去實現她?
時間：2018年11月
主講人：王敏
專題十：紀念改革開放40周年專題黨課
問題討論：改革開放40年來的成就表明：堅定“四個自信”是民族復興的重要前提。
時間：2018年12月
主講人：劉國武
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